Pupillometry често се користи во поставување на истражување
Често се вели дека очите се прозорци на душата, но дали учениците најочигледен начин да се каже дали некој се чувствува сонливо? Во нешто изненадувачки феномен, мерењето на големината на зениците може да се користи за објективно идентификување на поспаноста и степенот на лишување од сон. Може да корелира со функцијата на централниот нервен систем. Како функционира ова?
Дознајте за pupillometry и како ова мерење може да се користи за да се идентификуваат како спиењето лишено лице е.
Што е пупилометрија и зошто е ученикот со големината?
Мерењето наречено pupillometry најчесто се користи во истражувањето и се состои од мерење на големината на зеницата, што е централен црн дел од окото. Не само големината, туку и промената на ученикот може да биде значајна.
Големината на ученикот е определена со влез од нервниот систем кој дејствува на мускулите кои влијаат на обоениот дел од окото наречен ирис. За време на периоди на одмор, или обратно во текот на периоди на активност и возбуда, овие влијанија ќе се променат. На пример, ако сте активни, вашиот симпатичен нервен систем ќе ги преземе и вашите ученици ќе се прошират, дозволувајќи им на повеќе информации да се земаат. Ако сакате да бидете изедени од лав, овој систем ви овозможува подобро да го забележите пред него скока врз тебе.
Комплементарен парасимпатичен нервен систем ќе преземе за време на периоди на одмор и релаксација, предизвикувајќи учениците да се вратат во нивната основна состојба и да станат помали.
Како Големината на ученикот се однесува на губење на спиење?
Истражувањата покажаа дека постои силна врска помеѓу лишување од сон , големина на зеницата и стабилност на учениците. Добро починатата индивидуа може да одржува постојана големина на зеницата во темнина 15 минути. Како што ќе станете повеќе лишени од сон, вашата големина на зеницата ќе стане помалку стабилна.
Тој флуктуира (или осцилира) станува суптилно поголем и помал, наместо одржување на нејзината големина.
Покрај тоа, вкупната големина на учениците ќе се намалува, можеби одраз на замор во задачата за одржување на поголеми димензии. Самите мускули може да губат и способноста да се отвори отворената зеница може да исчезнат.
Затоа, големината и стабилноста на учениците можат објективно да ја идентификуваат поспаноста и лишувањето од сонот. Ова може да биде корисно за да се обезбеди соодветен одмор и да не се појават последиците од губењето на спиењето.
Еден збор од
Пупилометријата не се користи нашироко бидејќи е претежно истражувачка алатка со опремата што не е достапна многу подалеку од оваа поставка. Може да замислите како може да се користи, сепак. Што ако може да погледнете во камерата на вашиот паметен телефон и апликација може да направите мерења и да ги анализирате степенот на поспаност? Ова може да биде корисно за да се осигура дека нема нарушување во возењето или други активности кои бараат високо ниво на внимание. Иако во моментов мерењата на учениците не се рутински направени, тоа може да биде корисна алатка за развој во иднина. Добивањето доволно часови на спиење за да се чувствува потполно одморен може да ја оптимизира функцијата на телото, вклучувајќи ги и учениците во очите.
Извори:
Lowenstein, O et al . "Пупиларни движења за време на акутен и хроничен замор: нов тест за објективна евалуација на замор." Invest Opthalmo 1963; 2: 138.
Вилхелм, Б et al . "Попилографска проценка на поспаност кај здравите субјекти лишени од спиење". Спиење 1998; 21: 258.
Yoss, R et al . "Големината на учениците и спонтаните пупиларните бранови поврзани со будност, поспаност и спиење". Неврологија 1970; 20: 545.