Испитувањето BAER (Brainstem Auditory Evoked Response) обично се изведува ако вашето дете не ги тестира ооакустичните емисии (ОАЕ), освен ако вашето дете не е родено прерано. Овој тест, исто така, може да се користи ако постои било каква причина што стандардните слушни тестови не можат да се изведат. Раководител сензори и слушалки за да ги оцените аудитивните нервни, кохлеарни и слушни патеки на новороденчето до мозокот.
Околу 3 од 1000 бебиња се родени со поголем степен на губење на слухот. Губење на слухот , ако не е идентификувано и коригирано рано, може да доведе до доцнење во развојот и да бара поголем степен на говорна терапија. Рутински се врши наместо тест за однесувањето на оние кои не можат да соработуваат со стандарден тест за слух (на пример, доенчиња, оние со доцнења во развојот и сл.), Но сеуште може да се користи за откривање на губење на слухот.
Други имиња за тестирање на БАЕР: аудиторни реакции на мозочните клетки (АБР), скрининг аудитивни реакции на мозочните клетки (САБР), автоматски аудитивен одговор на мозочните клетки (ААБР), аудитивни евоцирани потенцијали (АПП)
Како се врши BAER тестирањето?
БАЕР-тестирањето не е болно и може да се изврши додека вашето дете спие или останува со затворени очи. Движењето и тензијата може да предизвикаат лажни абнормалности во тестот, па ако вашето дете не може да се опушти, тие ќе бидат седирани.
- Сензорите (електродите) се поставуваат на челото, скалпот и ушите на лицето
- Мали слушалки или слушалки се ставаат во внатрешноста на секое уво
- Откако ќе се постави целата опрема, ќе се играат серија кликови, свирежи и други звуци.
- Одговорот на мозокот на овие звуци се снима (преку електродите)
За време на тестирањето на БАЕР, не е потребен одговор од вашето дете.
Сензорите навлечени врз главата откриваат активност на мозокот додека звуците на ушите на вашето дете се слушаат преку слушалки. Тестот нема да ја провери нивната способност да слуша различни нивоа на звуци, бидејќи се користи само еден тон и еден волумен.
Како е оценето тестирањето
Сензорите на главата генерираат графикон со 7 главни бранови форми, бидејќи стимулите (звуците кои се играат во слушалката) патуваат од увото до мозокот. Ауголог ги разгледува резултатите со проценка на латентноста (растојание или време помеѓу врвовите на брановите) и амплитудата (висина на брановите). Додека има 7 бранови, само брановите I, III, V се значајни за одредување на било какви абнормалности. Аудиологот потоа ќе ви обезбеди или резултат или пропуст за BAER-тестот.
Треба да се изведува?
BAER најчесто се изведува кај новороденчиња за да го прикажат својот слух и често се користи во врска со OAE тестирање. Доколку нема компликации со испораката на вашето дете, ОАЕ, најверојатно, ќе се изврши и тестирањето на БАЕР само ако ОАЕ не успее. Ако вашето дете е родено предвремено или има ризик за невролошки оштетувања, прво ќе се изврши тестирање на БАЕР. Ако вашето дете не го положи тестирањето на BAER, тоа не мора да значи дека тие се глуви или имаат трајно губење на слухот; потребно е понатамошно тестирање.
Друга честа причина BAER тестирање ќе се врши е ако имате дете со развојно задоцнување кое не може да има други форми на тестирање направено за да го провери нивниот слух.
Вообичаените причини за непонесување на BAER вклучуваат:
Поретки причини:
- Аурална атрезија
- Аудиторна невропатија
- Вестибуларна шваннома
- Акустичен тумор
- Тумор на мозокот
Важно е да сфатите дека дури и ако вашето дете го поминало тестирањето на БАЕР, сепак можат да развијат проблеми со слухот подоцна во животот.
Извори:
Американска академија за педијатрија. (ннд). Програма за рано откривање и интервенција. https://www.aap.org/en-us/advocacy-and-policy/aap-health-initiatives/PEHDIC/pages/early-hearing-detection-and-intervention.aspx
Американско здружение за говор-јазик. (ннд). Аудирен одговор на мозочните клетки (ABR). http://www.asha.org/public/hearing/Auditory-Brainstem-Response/
Голденберг, Давид; Голдштајн, Бредли Џ. Прирачник за хирургија на главата и вратот на отоларингологијата. 2011. стр. 73-77.
Марканд, ОН (1994). Мозочен удар на аудитивни евоцираниот потенцијал. J Clin Neurophysiol. 11 (3): 319-42.