По трошењето на некое квалитетно време со нечиј дете - и правиме внимателност за да бидете сигурни дека навистина разбирате дека децата се развиваат со многу различни брзини - вие сте прилично сигурни дека детето покажува симптоми на аутизам. Се чини дека родителите на детето немаат поим. Всушност, тие го гледаат однесувањето на детето и однесувањето на сензорите како "слатко".
Вие решавате дека треба да кажете нешто . Но што?
Еве неколку нежни начини да се сугерира дека родителите можеби ќе сакаат да ја разгледаат можноста дека нивното прекрасно, паметно, љубовен дете исто така може да се случи да биде аутизам.
- Прашајте отворени прашања . Родителите понекогаш ги откриваат разликите на детето кога истражуваат внимателно размислуваат за сопствените забелешки. За да им помогнете на родителите да го направат ова, можете да поставите отворени прашања како што се: "Дали Џејми е многу различен од вашите постари деца / врсници на оваа возраст?" или "Какви игри Jill уживаат да си играат со тебе?" Како родители ги разгледуваат своите одговори, тие може да откријат дека, всушност, Џејми е далеку зад развојот на неговиот типичен врсник, или дека Џил навистина не ужива да игра нешто со нив воопшто.
- Направете несуџетни набљудувања . Многу е тешко родителите да слушаат негативни пресуди за нивните деца. Изјавата како " Били треба да се зборува до сега " најверојатно брзо ќе го прекине разговорот. Но, не-осудувачките набљудувања можат да помогнат да ги отворат очите. На пример, кога гледате дете покривајќи ги ушите по 10-ти пат за еден час, можете едноставно да забележите: "Гледам дека Карли е многу осетлива на секаков вид на гласен звук, дали е чувствителна и на светли светла?"
- Зборувај за сопственото искуство . Наместо да сугерираме дека детето на детето веројатно е дијагностицирано со развојно нарушување, можеби ќе сакате да ги опишете сопствените искуства. Ова ќе им даде на родителите нешто да размислуваат, без да мора да го одбранат однесувањето на сопственото дете (или нивните сопствени акции). На пример: "Детето на мојот пријател навистина не користело зборови на четиригодишна возраст, па го одвеле кај развојниот педијатар. Сега тој оди на логопед и прави навистина добро".
- Нуди ресурси . Ако сте запознаени со аутизам, шансите ви се знае каде да најдете веродостојни информации, добри лекари и терапевти, групи за поддршка и многу повеќе. Наместо да им кажувате на родителите "Треба да го оцените вашето дете", размислете само да им дадете знаење дека можете да им ги понудите ресурсите кога ќе бидат подготвени. На пример: "Знам дека сте малку загрижени за развојот на Сем, ако одлучите дека сакате експертско мислење, можам да ви ги дадам имињата на ужасни развојни невролог ".
- Споменува позитивни аспекти на аутизмот. Некои родители стануваат парализирани кога се соочуваат со можноста дека нивното дете може да биде "оштетено". Како резултат на тоа, тие не вршат дијагноза или третман - и како резултат на тоа, нивното дете ја губи можноста за рана интервенција и терапија. Понекогаш, парализата е заснована на недоразбирања во врска со аутизмот. Во тој случај, можеби ќе сакате да ја опишете ситуацијата во која детето со дијагноза на аутизам успеа да постигне значајна цел. На пример, "Мојот внук е аутизам, но тоа не го забави: тој е еден од најдобрите играчи во средношколскиот тим!"
- Зајакнување на фактот дека родителите не се виновни за аутизам . Назад во текот на денот, мајките беа обвинувани за аутизмот на нивните деца и беа наречени " мајки за ладилник ". Додека таа идеја е среќно разоткриена, родителите често сѐ уште веруваат дека нешто што го направиле (или не го сторело) предизвикало одложување на развојот на нивното дете. Може да биде корисно да ги убеди родителите дека одложувањата на нивното дете не се нивна вина - и дека раната интервенција може да направи вистинска и позитивна разлика.