Го посетувате некој пријател или роднина или ве посетуваат. Тие имаат восхитувачко дете или деца на предучилишна возраст.
Ќе забележите дека нивното дете изгледа како да има некои невообичаени однесувања - можеби тие сѐ уште не зборуваат кога треба да бидат, или се ангажираат во многу бесцелно мавтање или лулка . Или можеби тие зборуваат, но постојано ги повторуваат истите работи одново.
Или тие зборуваат за себе и не се ангажираат со други луѓе. Наместо да играат со играчки, тие ги поставуваат или ги уништуваат без очигледна цел.
Се чини дека родителите на детето не се потсмеваат на фактот дека нивното дете е различно. Тие дури може да го истакнат неговото однесување како "симпатична", или "превртливо". Мамо може да каже нешто како "Не е тоа симпатично колку малку Били само сака да ги стави сите свои мали камиони по ред ?"
Вие, сепак, се прашувате: "дали ова дете е аутично? Дали неговите родители имаат поим? Треба ли да кажам нешто?"
Што да се прави ако детето на Некој се чини дека е аутистично
Пред да кажете збор на родителите на детето, тука се и некои прашања за да се запрашате.
- Колку добро го разбирате развојот на детето? Малите деца се развиваат со многу различни стапки. Еден типично развивачки тригодишен може да биде вербален, медиокритет обучен и способен да ги идентификува броевите и писма, додека друг е сеуште во пелени и зборува со две реченици. Пред да претпоставите дека гледате дете со сериозни предизвици, проверете го вашето знаење за развојните пресвртници.
- Колку добро го познавате детето? Ако гледате дете еднаш или двапати годишно, можеби ќе видите само мал дел од детскиот репертоар. Тој може да биде вознемирен или срамежлив меѓу странци, но ангажиран и вербален со семејството и пријателите. Пред да кажете нешто за аутизмот, земајќи го предвид собирањето малку повеќе информации "Ќе сфатам дека Боби има многу повеќе да каже кога сите овие странци не се наоколу!"
- Колку добро го разбирате аутизмот? Постојат многу митови и заблуди во врска со аутизмот, што значи дека може да се погреши личните разлики или чувствителноста за големо нарушување во развојот. Некои типично развиени деца се природно срамежливи во големи групи, а многу мали деца имаат тешко време со нови луѓе, нови храна, гласни звуци и пореметувања во рутини.
- Каков е вашиот однос со родителите на детето? Ако си дедо и баба , сестра или најдобар пријател, може да бидеш во состојба да донесеш тежок проблем. Потоа повторно, во зависност од вашата врска, може да создадете негативни емоции со малку позитивен исход.
- Како можат овие родители да реагираат? Ако добро ги познавате родителите на детето, можеби ќе можете да го предвидите нивниот одговор на сугестија дека нешто може да биде погрешно. Ќе слушаат ли? Или тие ќе фрлат ѕид и почнуваат да те гледаат како проблем во нивните животи?
- Што можете да им ги дадете на родителите ако вашите перцепции се точни? Едно е да се отвори пандоринска кутија за грижа и вознемиреност. Друга работа е да им се помогне на родителите да се справат со исходот со ресурси, слушање уши и други поддршки. Ако едноставно сугерирате "може да има нешто многу погрешно со вашето дете", а потоа да заминете, би било поумно да не се каже ништо.
Не е лесно да останете тивки кога сметате дека има нешто важно да се каже. Но, ако сте погрешно лице што зборува во погрешно време или ако вашите информации не се сосема точни, можете да предизвикате повеќе штета отколку добро.