Три начини лекарите тестираат ученички рефлекси
Вашите ученици го контролираат количеството на светлина што влегува во твоите очи. Тестирањето на учениците е важен дел од сеопфатен очен испит . Бидејќи немате доброволна контрола на вашите ученици, тестирањето на учениците може да открие можни проблеми со вашиот автономни нервен систем, како и други проблеми во остатокот од вашето тело.
Зеницата е кружен црн круг во центарот на ирисот , обоениот дел од окото. На зеницата всушност е дупка низ која светлината поминува кон мрежницата , слојот чувствителен на светлина во задниот дел на окото. Ученикот е сличен на отвор за камера што го контролирате кога сакате во фотоапаратот да има повеќе или помалку светлина.
Ученикот може да се прошири за да стане поголем (да се прошири) или да се намали договорот (да се стега). Вашиот ирис содржи мускули кои реагираат на надворешни стимули за контрола на количеството на светлина што достигнува до вашата мрена. При силна светлина, ученикот се ограничува за да се намали количеството на светлина што влегува во окото. Во темна или слаба светлина, зеницата се шири за да овозможи повеќе светлина во окото за да го подобри видот.
Кога вашиот лекар ги испитува вашите ученици, тој или таа прво ќе бара анизокорија. Анисокорија е состојба во која големината на учениците е нееднаква. Дваесет проценти од општата популација има нормална анизокорија и не сигнализира ништо ненормално. Во некои случаи, сепак, нееднаквите димензии на учениците може да бидат симптом на болест.
Вашиот доктор исто така ја разгледува големината и обликот на зеницата во двете светли и слабо светло. Исто така, ќе се забележи брзината и квалитетот на ученичкиот одговор на стимули. Вашиот доктор може исто така да ја тестира вашата пупиларна реакција на блиски стимули, како што се мали букви.
Ученикот е контролиран од многу долг пат на нервите во телото. Нервот што го контролира ученикот започнува во мозокот, потоа патува по рбетниот мозок, го надминува врвот на белите дробови, под субклавичната артерија, го врти вратот и преку проширувања на мозокот, и конечно патува близу до оптичкиот нерв и потоа на ученикот. Секој прекин на овој пат би можел да влијае на овој нерв и да предизвика промени во пупиларната реакција.
Око лекарите користат три процедури за да ги тестираат ученички рефлекси.
1 -
Тест за учење од светлосен одговорТестот за учење од светлосен одговор го оценува рефлексот кој ја контролира големината на ученикот како одговор на светлината. Вашиот лекар прво ќе ги затемни светлата, а потоа ќе побара од вас да погледнете објект во далечина. Светлината ќе светне во твоите очи од секоја страна. Вашиот доктор внимателно ќе ги следи вашите ученици за да утврди дали учениците стегнуваат или не како реакција на светлината, правејќи забелешка за големината и обликот на вашите ученици.
2 -
Завиткување тест на ученикот од фенерчетоТестот на учениците со фенерче со фенерче се користи за споредување на одговорот на учениците со светлина. Светлата во собата ќе бидат затемнети, и повторно ќе бидете замолени да погледнете во далечен објект. Вашиот лекар ќе ја "лула" светлината ритмички од едното око до друго, забележувајќи го одговорот на секој ученик. Вашите ученици треба да се стегаат или да останат со иста големина кога светлината е сјајна на нив. Усхранувањето на учениците може да го извести вашиот лекар за можниот проблем со оптичкиот нерв.
3 -
Тест за ученици од блиска реакцијаТестот со учениците од блиска реакција го мери одговорот на ученикот до блиска цел. Овој тест ќе се изведува во просторија со нормално осветлување. Вашиот лекар ќе побара од вас да погледнете во далечен објект, а потоа да преместите мал предмет или карта пред вашите очи. Додека ги фиксирате очите на блискиот објект, вашиот лекар внимателно ќе ги следи вашите ученици за да се осигура дека тие брзо се стегаат додека вашата фиксација се менува од далеку до близу.
Извор:
Левин, Леонард А. и Ентони К. Арнолд. Невро-офталмологија: Практичен водич. Медицински издавачи, Inc, 2005 година.