Луѓето во аутистичкиот спектар имаат тешкотии во управувањето со нивниот сензорен влез. Тие може да преовладуваат или да не реагираат на визуелен, тактилен и слушен влез - понекогаш до таа мера што не се во можност да учествуваат во типични животни активности. Дури и луѓето со Аспергеров синдром , кои се светли и способни во многу поставувања, можеби нема да можат да одат во филмови, да седат на концерти или на друг начин да учествуваат во општествени активности, бидејќи звукот, светлата или сензациите се преголеми.
Во минатото, сензорни проблеми не беа главен симптом на аутизмот, и како резултат на тоа, лекарите кои ги гледаа овие симптоми ќе направат дијагноза на сензорни процеси на нарушувања и ќе препорачаат сензорни интеграциони терапии. Сензитивна интеграциска терапија генерално е обезбедена од професионален терапевт.
Со објавувањето на ДСМ 5 (нов дијагностички прирачник) за 2013 година, се појавија сензорни предизвици за симптомите на нарушување на аутистичкиот спектар. Во суштина, тоа значи дека секој од спектарот има одредено ниво на сензорно процесирање.
Значи, што точно е сензорни обработка на нарушување? Еве една дефиниција од Фондацијата KID (Фондација за знаење во развојот), која е специјализирана за истражување и лекување на нарушувања на сензорни процеси:
- Сензорното процесирање се однесува на нашата способност да ги примаме информациите преку нашите сетила (допир, движење, мирис, вкус, визија и слух), да ги организираме и да ги толкуваме тие информации и да направиме значаен одговор. За повеќето луѓе, овој процес е автоматски. Слушаме некој што разговара со нас, нашите мозоци го примаат тој влез и го препознаваат како глас кој зборува во нормален тон, и ние соодветно реагираме.
Луѓето кои имаат Сензорно процесиско нарушување (СПД), сепак, не доживуваат такви интеракции на ист начин. СПД влијае на начинот на кој нивните мозоци ги толкуваат информациите што доаѓаат; исто така влијае и врз тоа како тие реагираат на таа информација со емоционални, моторни и други реакции. На пример, некои деца се пренагласени за чувството и чувствуваат како да се постојано бомбардирани со сетилни информации.
Тие може да се обидат да го елиминираат или да го минимизираат овој сфатен сензорен преоптоварување, избегнувајќи да бидат допрени или да бидат особено за облека. Некои деца се помалку одговорни и имаат речиси незаситна желба за сензорна стимулација. Тие можат да бараат постојана стимулација со учество во екстремни активности, музика гласно или постојано движење. Тие понекогаш не забележуваат болка или предмети што се премногу топли или ладни, и може да имаат потреба од влез со висок интензитет за да се вклучат во активности. Сепак, други имаат проблеми со разликувањето на различните видови сензорна стимулација.
Ако мислите дека вие или некој друг би можел да има нарушување на сензорни процеси во прилог на нарушување на аутистичкиот спектар, може да се одлучите за оценување од професионален терапевт кој специјализира во полето. Бидете свесни дека (а) ако забележите што мислите дека се сетилни прашања, речиси е сигурно дека терапевтот ќе се согласи и (б) мала е веројатноста приватната Сензорна интегративна терапија да биде покриена со осигурување. Затоа е исклучително важно да бидете сигурни дека оценувачкиот терапевт има значително искуство со СПД и аутизам: професионалните терапевти со минимална обука во сензорната интегративна терапија често ги земаат пациентите со СПД, претпоставувајќи дека тие ќе можат да помогнат.
За жал, нивниот недостаток на знаење може да направи било терапевтска интервенција и скапа и бескорисна.
Референци:
Американска асоцијација за педијатрија. Технички извештај: Улогата на педијатарот во дијагностиката и менаџментот на нарушување на аутистичниот спектар кај децата. Pediatrics Vol. 107 бр 5 мај 2001, стр. e85.
Милер, Луси Џејн, д-р. Сензационални деца: Надеж и помош за деца со сензорна обработка на болести (СПД).
Преглед на нарушување на сензорни процеси од веб-страницата на Фондацијата за знаење во развојот.