Секој знае за Александар Греам Бел и неговиот изум на телефон. Многу луѓе не знаат дека тој исто така бил глувен едукатор, а неговите методи (и причините за тие методи) продолжуваат да предизвикуваат контроверзии во заедницата глуви.
Таткото на Бел, Александар Мелвил Бел, бил учител на глувите. Неговиот метод на предавање на глувите бил напишан "Видлив говор". Дедото на Бел беше познат учител за елоцирање и се смета дека е модел за ликот на Џорџ Бернард Шоу Професор.
Хенри Хигинс во Пигмалион. Помладиот Бел научи глуви ученици во училиштата за глуви (училиште во Лондон, школа за глуви глувци во Бостон, школа за глуви кај Кларк и во американскиот азил за глуви) користејќи го овој метод. Мајката на Бел била глуво / оштетена со слухот и честопати зборувал со неа, ставајќи ја устата близу до челото, верувајќи дека вибрациите од неговиот глас ќе ѝ помогнат да го разликуваат говор појасно од користење на ушната труба.
Иако се оженил со глувонена жена, поранешен говорник, Мејбл Хаббард, Бел силно се спротивставил на бракот меѓу вродени глуви луѓе. Бел се плашел од "загадување" на човечката раса преку размножување на глувите луѓе, иако повеќето глуви луѓе статистички се родени за да слушнат родители.
Наследството на Бел
Бел ја примени својата студија за еугеника со цел да спречи создавање на глупава трка и да го презентира својот труд Мемоарат по формирањето на глуви разновидни човечки раси на Националната академија на науките во 1883 година.
Бел изјавил: "Оние кои веруваат како што правам, дека производството на неисправна раса на човечки суштества ќе биде голема катастрофа за светот, внимателно ќе ги испита причините што ќе доведат до мешање на глувите со цел да се примени лек ". Во овој труд, тој предложи да се намали бројот на глувите, обесхрабрувајќи го глувонемите за глуви немирни бракови, застапувајќи го читањето на говор и артикулационата обука за метод на образование само за усни, отстранувајќи ги наставниците за глуви и знаковниот јазик од училницата .
Беа направени предлози за донесување законска регулатива за спречување на венчавањето на глувите лица или забрана на бракот помеѓу семејствата кои имаат повеќе од еден глувонемит член. Неговите превентивни стратегии за глувите бракови вклучувале отстранување на бариерите за комуникација и интеракција со светот на слухот.
Во некои погледи, Александар Греам Бел го смени начинот на кој гледаме на образованието на глувите на подобро. Позитивни резултати се оралните методи, десегрегацијата на образованието и олеснувањето на комуникацијата помеѓу глувите и слушните лица. Некои историчари укажуваат на ова како негово наследство исто толку колку и неговите пронајдоци. Сепак, неговите причини за овие сугестии имаат потекло во потемна агенда и неговото гледиште за глувите воведе во ерата на гледање дека популацијата е помалку способна и стигматизира валиден метод на комуникација и образование.
Уредено од Мелиса Карп, Ау.D
Извори:
Греј, Шарлот (мај 2013). Немавме идеја Како звучеше Александар Греам Бел. До сега. Списание Смитсонијан .
Бел, Александар Греам. По формирањето на глувоста на човечката раса . Презентирана на Националната академија на науките 13 ноември 1883 година.